Χρονικά Τεύχος 24
ΧΡΟΝΙΚΑ
ΠΕΡΙΟΔΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΤΥΠΟΥ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
Θεσσαλονίκη 2014 Περίοδος Β΄, τεύχος 24
Άνοιξη 2014
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ
Αννα Αγγελοπουλου
Ταξίδια στην «πατρίδα». Ιστορική αναδρομή στις πολυήμερες εκπαιδευτικές εκδρομές του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (1947-1967)
Κωνσταντινα Ηλιοπουλου
Το ΠΠΣΠΘ αξιολογεί εναλλακτικά το μάθημα της Γλώσσας. Διδακτική παρέμβαση
Σ. Νικολαϊδου - Κ. Ηλιοπουλου - Μ. Κουντη - Αλ. Μαυριδου - Κ. Μεταξωτου - Γ. Ρουβασ
Μικροί συγγραφείς εν δράσει. Η δημιουργική γραφή στο ΠΠΣΠΘ. Τρία χρόνια συστηματικής χρήσης ενός καινοτόμου εργαλείου
Παντελησ Βεναρδοσ - Σπυροσ Χαλκιδησ
Πιλοτική διδασκαλία κρυπτογραφίας στο Γυμνάσιο
Γεωργία Αλεξουδα
Σχέδιο έρευνας προγραμματισμού. Ανάπτυξη παιχνιδιών γνώσεων
Αικατερινη Αδαμιδου
«Music and Words that bring us together». Πρόγραμμα Ευρωπαϊκής Διαδικτυακής Συνεργασίας Ξενόγλωσσων Τάξεων (VirtualE-ClassCommunity)
Γιωργοσ Χονδρησ - Ελενη Ποπα
Ανάπτυξη διαπολιτισμικής επικοινωνιακής ικανότητας στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών σε μαθητές Α΄ & Β΄ Δημοτικού
Μαρια Κλειδαρα - Σταυρουλα Μαστοροδημου - Βασιλικη Γαλανου
Δημιουργική συλλογική διδασκαλία στο ελληνικό σχολείο. Η περίπτωση του Νηπιαγωγείου του ΠΠΣΠΘ κατά το σχολικό έτος 2013-2014
Σχολική Ζωή
Μαθητικές συνεργασίες
Βιβλιοπαρουσιάσεις
Από τον Γιώργο Καλλίνη
ΠΕΡΙΟΔΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ Συντακτική Επιτροπή Συντονιστής Επιμέλεια Έκδοσης Ε.Π.Ε.Σ. του Π.Π.Σ.Π.Θ. Διευθυντής του Π.Π.Σ.Π.Θ.
|